看看我有什么

5-6岁,3-4岁品格塑造

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如何与别人打交道，是大人常常遇到的问题，孩子也一样无法回避。“看看我有什么！”是孩子之间常说起的话。一些家境富裕的孩子自我炫耀，渐渐养成骄横的习惯；另一些由于羡慕别人，而变得自卑。当孩子遇到这个问题时，父母该怎么办呢？这本书试图为父母解决这样的困扰。书中的两人谁是自在而快乐的？相信家长和孩子看完书，会有相同的答案。别忘了留意这本书的最后一个页，是山姆一个人面对着一座森林，仔细看喔，这张图里隐藏了十六只动物，你看到了吗？
此外，在这本安东尼·布朗1980年的早期作品中，保有劝善惩恶的的基调，带给孩子一种稳定的安全感。杰米，一次次向山姆炫耀，以为拥有物质就能让他获得优越感。在这里提醒爸爸妈妈，想让孩子不炫耀，不是借助外物狐假虎威，只有让他从内心里强大起来才行。书中孤单势弱的山姆给人敢于坚持与众不同的勇气和力量，他像大象一样食草默默成长却成为森林之王，而杰米像是不断攻击别人且受挫的狮子。要做大象还是狮子？

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山姆走在街上，杰米骑着他的新自行车，“看，我有什么，我敢打赌，你也想有一辆”杰米说。话音未落，车撞散了架，“你没事吧？”山姆问。山姆继续炫耀足球，糖果包，大猩猩，海盗服，结果森林里几个伴做海盗的女生把他放在跳板上，“扑通”，山姆反身回来救落水的杰米，“快点，抓紧我，”“我爸爸要带我去动物园，我敢打赌，你也想去。”杰米仍然在炫耀。但是，山姆，什么也没有听见。

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